近日，第三届全国高校电工电子教学论坛（CEETC·2026）在山东青岛圆满落幕。论坛以“数智赋能教育・创新引领未来”为主题，同步开展全国高校电工电子优秀教学案例征集评选活动。我院李双德、刘芫健、黄丽亚三位教师提交的教学案例《小极化·大战略：均匀平面波极化的教学创新与实践》荣获全国优秀教学案例二等奖，充分展现了我院在电子信息类课程教学改革领域的成效。
本届论坛由教育部高等学校电工电子基础课程教学指导分委员会指导，教育部电工电子课程群虚拟教研室、教育部电子技术基础课程虚拟教研室和教育部信息工程核心基础课程群虚拟教研室联合主办，山东科技大学承办，是国内电工电子教育领域极具影响力的高水平教学交流盛会。本次优秀教学案例评选旨在总结电工电子课程教学改革实践经验，挖掘教学设计创新亮点，推动优质教学资源共建共享。评审围绕教学设计创新、AI赋能课堂实施、课程思政融合、人才培养实效等维度进行综合评议。
下一步，学院将以此次获奖为契机，持续推进AI赋能课堂，打磨具有电子信息学科特色的教学案例，并以赛促教、以赛促改、以赛促建，着力培养电子信息领域拔尖创新人才，为学校本科教育教学高质量发展贡献更大力量。
（撰稿：李双德 编辑：徐伟 审核：刘蕾蕾）
